Instruktionsdesigners skapar e-lärandeprocesser, löser instruktionsproblem och gör e-lärande mer effektivt, tilltalande eller effektivt genom att ge eleverna möjligheter att aktivt delta i inlärningsprocessen. En instruktionsdesigner börjar med ett inlärningsmål i åtanke och utformar sedan en process för att hjälpa eleverna att uppnå detta inlärningsmål. De samarbetar med andra för att fastställa ett lärandemål och utveckla de tekniska processer som krävs för att utveckla en läroplan. Vanligtvis en expert på e-lärande, kan en instruktionsdesigner arbeta i ett klassrum, på ett slutet nätverk eller över Internet.
Instruktionsdesignern har till uppgift att bedöma vad som behöver läras och sedan upprätta en kortfattad utbildningsprocess som hjälper eleverna att ta emot och behålla specifik information. Att skapa inlärningsprogram som hjälper elever att uppnå den högsta inlärningsnivån på kortast möjliga tid är ett av de primära målen för denna position. Att ha en grundläggande kunskap om hur människor lär sig är också nyckeln i det här jobbet. Andra viktiga färdigheter inkluderar att veta hur man får kontakt med en publik på en känslomässig nivå, att skriva en effektiv kopia och att visualisera det färdiga användargränssnittet innan den slutliga produktionen. En instruktionsdesigner måste ha förmågan att skapa läroplaner som säkerställer att specificerade mål och lärandemål uppnås inom fastställda tidsramar och inom budget.
I samarbete med andra yrkesverksamma kommer en instruktionsdesigner vanligtvis att arbeta med att utveckla och implementera e-lärandemetoder genom kursförbättring. De kan också utvärdera olika instrument som används i e-lärandeprocessen och bedöma effektiviteten hos övergripande e-lärandeprogram. Det är avgörande att instruktionsdesigners effektivt kommunicerar med ämnesexperter (SMF) och samarbetar med andra IT-proffs för att skaffa den information som används för att skapa specifika e-lärandeprogram. Instruktionsdesigners upprätthåller också en viss kunskapsnivå och förblir aktuella i e-lärandeprocessen genom att granska publikationer, delta i workshops och etablera ett nätverk av människor och professionella föreningar relaterade till instruktionsdesign.
Genom att arbeta med olika elektroniska eller digitala medier som datorer, internet och till och med smarta telefoner kan en instruktionsdesigner också utbildas för att hjälpa människor att lära sig medan de använder dessa enheter. Detta kan innebära distansundervisning, där en student kan komma åt kurser över Internet från vilken plats som helst. Företag och andra organisationer kan skapa slutna nätverk som ger begränsad tillgång till sin egen personal. Instruktionsdesigners skapar läroplaner som är speciellt utformade för att göra lärandet mer effektivt genom att aktivt engagera eleverna i utbildningsprocessen med de senaste tekniska metoderna. Medan vissa som arbetar i detta yrke inte har en examen, har många instruktionsdesigners en kandidatexamen eller till och med en magisterexamen i instruktionsdesign och teknik.